Автор: oleksandr.deineha@karazin.ua

12 жовтня 2026 року здобувачі другого (магістерського) рівня здобуття вищої освіти спеціальності А4.04 Середня освіта (Математика) 2 року навчання  у рамках проходження педагогічної практики в Комунальному закладі «Харківський ліцей №154 Харківської міської  ради» провели уроки інформатики в 11-х класах. Керівник від бази практики вчитель інформатики Сотнікова М.М. приділило багато уваги для організації та підготовки практикантів до залікових уроків. Майбутні вчителі інформатики намагалися зробити уроки цікавими та сучасними.

Вони продемонстрували навички роботи з програмами по створюванню сайтів, ознайомили присутніх із мовою гіпертекстової розмітки, запропонували здобувачам середньої освіти самостійно виконати низку практичних вправ. На уроках була присутня керівник практики від кафедри в.о. зав. каф. вищої математики та інформатики Аршава О.О., яка надала високу оцінку методичним розробкам практикантів та висловила свої зауваження та побажання щодо подальших кроків у педагогічній кар’єрі магістрів.

Здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти взяли участь у дводенному очному тренінгу-інтенсиву «Академічна доброчесність і професійна етика майбутнього педагога», який пройшов 8-9 жовтня 2026 року в Києві. Захід був організований ННІ «Академія вчительства» Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна. 

Навчання проходило в рамках роботи тематичних сесій «Педагогічна етика: як ухвалювати складні рішення», «Закон України “Про академічну доброчесність”: що важливо знати педагогу», «Критичний перегляд і дискусія в парах (пауза перед висновком)», а також майстер-класу «Організація групової роботи здобувачів освіти».

Під час тренінгу здобувачі проявили активність та відкритість до діалогу, ставили цікаві запитання та разом шукати відповіді на них. Будемо сподіватися на те, що досвід подібних зустрічей допоможе майбутнім вчителям математики та інформатики в опануванні нових знань!

9 жовтня 2026 року відбулася нарада з організації та проведення Комплексного атестаційного екзамену з математики, інформатики та методики навчання для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності А4.04 Середня освіта (Математика) освітньо-професійної програми «Математика та інформатика». В обговоренні питань, пов’язаних із змістовних наповненням завдань та цифровим супроводом екзамену на платформі LMS Moodle, взяли участь  керівник робочої групи – гарант освітньої програми в.о. зав. кафедри вищої математики та інформатики Олена Аршава, члени робочої групи в.о. зав. кафедри прикладної математики Світлана Ігнатович та доцент ЗВО кафедри інноваційної педагогіки, освітніх трансформацій і лідерства Тетяна Головатенко, а також викладачі освітніх компонентів ОПП Математика та інформатика: в.о. зав. кафедри інноваційної педагогіки, освітніх трансформацій і лідерства Світлана Вельма та доцент ЗВО кафедри інноваційної педагогіки, освітніх трансформацій і лідерства Вікторія Чепурна. Присутні окрему увагу приділили основним положенням, що покладено в основу ПОРЯДКУ присвоєння професійних кваліфікацій здобувачам вищої освіти в Харківському національному університеті імені В.Н. Каразіна та ПРОГРАМИ Комплексного атестаційного екзамену з математики, інформатики та методики навчання, склали план реалізації основних кроків для організації та проведення контроля результатів навчання здобувачів вищої освіти, які вони мають продемонструвати для підтвердження формування ними компетентностей, визначених ОПП.

Кафедра вищої математики та інформатики щиро вітає всіх педагогів, викладачів, учителів, наших здобувачів освіти та майбутніх учителів із професійним святом — Днем працівників освіти!

Для нашої кафедри цей день має особливе значення. Одним із важливих напрямів нашої роботи є підготовка майбутніх учителів математики та інформатики — фахівців, які поєднуватимуть ґрунтовні предметні знання із сучасними педагогічними підходами, цифровими технологіями та вмінням надихати здобувачів освіти на пізнання нового. Освітня програма «Математика та інформатика» передбачає підготовку магістрів середньої освіти та можливість здобуття професійної кваліфікації вчителя математики та інформатики.

Сьогодні ми вітаємо тих, хто вже щодня працює в аудиторіях і класах, передає знання, підтримує, мотивує та допомагає молоді знаходити власний шлях. Водночас особливі слова хочемо адресувати нашим здобувачам освіти — майбутнім учителям, які сьогодні навчаються, опановують математику, інформатику, педагогіку, психологію та сучасні методики викладання, а завтра самі формуватимуть нові покоління учнів. Саме на професійну підготовку майбутніх учителів математики та інформатики, поєднання теоретичної й практичної підготовки та впровадження сучасних освітніх технологій спрямована наша освітня програма. 

Професія вчителя — це значно більше, ніж передавання знань. Це відповідальність за майбутнє, здатність побачити потенціал у кожному здобувачеві освіти, підтримати інтерес до навчання, навчити мислити критично, ставити запитання, шукати рішення та не боятися складних завдань.

Математика навчає логіки, послідовності та точності. Інформатика відкриває можливості сучасного цифрового світу. А вчитель допомагає перетворити ці знання на інструменти розвитку, творчості та майбутніх досягнень.

Бажаємо всім працівникам освіти міцного здоров’я, професійного натхнення, невичерпної енергії, вдячних здобувачів освіти, нових ідей та успішної реалізації найсміливіших освітніх проєктів.

Нехай ваша праця приносить задоволення, знання знаходять продовження у ваших учнях, а кожен новий навчальний рік відкриває нові можливості для розвитку.

Зі святом!

Кафедра вищої математики та інформатики
Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна

#ДеньПрацівниківОсвіти #ДеньВчителя #Освіта #Математика #Інформатика #МайбутніВчителі #KarazinUniversity #КаразінськийУніверситет

1 жовтня 2026 року розпочалася науково-дослідницька практика для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти 4 року навчання спеціальності 111 «Математика» освітньо-професійної програми «Математика». Здобувачі Бовкуш Маргарита та Азаренко Вікторія обрали в якості бази для проходження практичної підготовки  кафедру вищої математики та інформатики. Керівником від бази практики призначено в.о. завідувача кафедри, кандидата фізико-математичних наук, доцента Аршаву Олену Олександрівну.

На організаційному етапі практики відбулася настановна нарада практикантів із керівником, на якій було проведено первинний інструктаж, видано індивідуальне завдання кожному здобувачу, визначено терміни виконання етапів практики та обговорено вимоги до складання звітної документації.

Бажаємо практикантам успішної реалізації всіх завдань та успішного поєднання математичних знань із їх практичним застосуванням! 

На кафедрі вищої математики та інформатики відбулася зустріч зі здобувачами першого та другого років навчання другого (магістерського) рівня вищої освіти за освітньо-професійною програмою «Математика та інформатика». 

У зустрічі взяли участь гарант освітньої програми Аршава Олена Олександрівна та куратор магістрів Дейнега Олександр Андрійович.

Під час зустрічі обговорили ключові питання організації освітнього процесу в поточному навчальному році, особливості навчання за освітньою програмою, вибір вибіркових дисциплін, організаційні питання та подальшу взаємодію між здобувачами й викладачами. Окрему увагу приділили обміну досвідом між магістрами першого та другого років навчання.

Також було започатковано спільний курс на поточний навчальний рік, який стане додатковим простором для комунікації, обміну навчальними матеріалами та актуальною інформацією.

Зустріч стала можливістю для відкритого діалогу, обговорення актуальних питань та визначення основних напрямів спільної роботи протягом навчального року.

29 вересня 2026 року відбулася підсумкова звітна конференція за результатами педагогічної практики здобувачів першого (бакалаврського) рівня здобуття вищої освіти спеціальності 014.04 Середня освіта (Математика) 4 року навчання освітньо-професійної програми «Математика та інформатика».

Цей захід став логічним завершенням важливого етапу професійного становлення майбутніх вчителів математики та інформатики.

Під час конференції здобувачі поділилися своїми враженнями від практичної підготовки на базі закладів загальної середньої освіти, презентували звітну документацію та продемонстрували власні методичні розробки. Особливу увагу було приділено таким аспектам:

• Практичний досвід: проведення уроків, застосування інноваційних методів навчання та використання цифрових інструментів.
• Виховна робота: організація виховних заходів, класних годин та співбесід.
• Аналіз викликів викладацької роботи: подолання психологічних бар’єрів та проблем із таймінгом під час проведення уроків,  робота над дисципліною в класному колективі та адаптація до умов дистанційного навчання.

Керівник практики від кафедри в.о. завідувача кафедри Аршава О.О. відзначили високий рівень практичної підготовки здобувачів вищої освіти, їх відповідальне ставлення до виконання обов’язків. За підсумками захисту результатів педагогічної практики всі здобувачі успішно підтвердили свої професійні компетентності та склали підсумковий контроль у формі заліку.

Вітаємо майбутніх колег із успішним завершенням чергового етапу бакалаврської підготовки та бажаємо натхнення на подальшому педагогічному шляху!

Із 1 вересня 2026 року здобувачі першого (бакалаврського) рівня здобуття вищої освіти спеціальності 014.04 Середня освіта (Математика) 4 року навчання  проходять практичну підготовку на базі закладів середньої освіти. Однією з баз педагогічної практики є Комунальний заклад «Харківський університетський ліцей Харківської міської ради», співпраця з яким завжди є плідною та результативною. 

Наразі триває етап педагогічної практики, що пов’язаний із підготовкою та проведенням уроків математики та інформатики. Здобувачі вищої освіти Калініченко Анастасія та Бондаренко Артем згідно з графіком проходження практичної підготовки виконали проєктування уроків математики та інформатики: розробили дидактичні матеріали, склали плани-конспекти уроків та підготували презентації. 

На залікові уроки була запрошена в.о. завідувача кафедри вищої математики та інформатики, канд. фіз.-мат. наук, доцент, керівник педагогічної практики від кафедри Аршава Олена Олександрівна, яка надала високу оцінку проведеним заняттям. Практикантам вдалося організувала роботу з здобувачами середньої освіти динамично, структуровано, цікаво. Інформація надавалася доступно, з елементами гри. Матеріал підготовлено з урахуванням вікових особливостей, що дозволило долучити до роботи майже всіх учнів класу. Навчальна, розвивальна та виховна мета уроків були досягнуті. 

Практиканти переходять до наступного етапу проходження педагогічної практики − аналізу результатів практики та підготовки презентації доповіді за її підсумками.

24 вересня 2026 року виповнюється 225 років від дня народження Михайла Васильовича Остроградського (1801–1862) — видатного українського математика, механіка та фізика, наукові здобутки якого отримали світове визнання. 

Михайло Остроградський народився на Полтавщині, навчався в Харківському університеті, а згодом продовжив свою наукову діяльність у Парижі. Його дослідження охоплювали математичний аналіз, диференціальні рівняння, математичну фізику та теоретичну механіку. Ім’я вченого увічнено в багатьох математичних поняттях, зокрема у відомій формулі Остроградського — Ґаусса. 

Для Каразінського університету постать Михайла Остроградського має особливе значення, адже саме тут він здобував математичну освіту та розпочав свій шлях у велику науку.

Сьогодні ми вшановуємо пам’ять видатного вченого, чиї наукові ідеї залишаються актуальними та продовжують надихати нові покоління математиків, дослідників і викладачів.

На факультеті математики і інформатики Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна відбулася загальна зустріч зі здобувачами освіти у форматі Student Town Hall.

Метою заходу стало налагодження відкритого діалогу між студентською спільнотою, керівництвом факультету та представниками кафедр, а також обговорення актуальних питань організації освітнього процесу.

Під час зустрічі виступив виконувач обов’язків декана факультету, а завідувачі кафедр представили свої підрозділи, розповіли про основні напрями їхньої діяльності та освітні можливості для здобувачів.

Важливою частиною заходу став відкритий діалог зі здобувачами освіти. Представники факультету надали відповіді на запитання щодо організації навчання, оформлення документів, призначення та виплати стипендій, отримання студентських квитків та інших актуальних питань студентського життя.

Окрему увагу приділили організації найближчих зустрічей для першокурсників, які допоможуть їм ознайомитися з факультетом, викладачами та особливостями освітнього процесу.

Зустрічі у форматі Student Town Hall сприяють відкритій комунікації, дозволяють здобувачам освіти отримувати актуальну інформацію безпосередньо від представників університету, висловлювати власні пропозиції та брати активну участь у житті факультету.

Дякуємо всім учасникам за активність та запитання! Запрошуємо долучатися до наступних зустрічей Student Town Hall!