Категорія: Новини

У третю суботу травня в Україні традиційно відзначають День науки — свято, що об’єднує всіх, хто щодня працює над новими знаннями, відкриттями та технологіями майбутнього.

Для Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна наука є основою розвитку та невіддільною частиною його 221-річної історії. Це єдиний в Україні заклад вищої освіти, де навчалися та працювали три лауреати Нобелівської премії: Ілля Мечников, Семен Кузнець та Лев Ландау.

У Каразінському університеті активно розвиваються як фундаментальні, так і прикладні напрями досліджень — від штучного інтелекту, машинного навчання та космічних технологій до ядерної медицини, квантової фізики, інформаційної безпеки й створення нових матеріалів, а науковці активно працюють над інноваційними проєктами.

Попри всі виклики сьогодення, університет продовжує активно розвивати наукову діяльність. Лише за минулий рік науковці опублікували 778 статей у виданнях, що індексуються в Scopus, та 382 — у Web of Science. Індекс Гірша університету сягнув 99, а наукові видання закладу продовжують входити до міжнародних наукометричних баз даних. Каразінці також беруть активну участь у міжнародних конференціях, грантових програмах і наукових виставках.

Важливими кроками для розвитку наукової інфраструктури університету стали відкриття Наукового парку, нових лабораторій та Центру колективного користування науковим обладнанням. Каразінський також продовжує розширювати співпрацю з Національною академією наук України та міжнародними партнерами.

Щиро вітаємо викладачів, науковців, молодих учених, аспірантів і студентів із Днем науки! Зичимо невтомності у науковому пошуку та нових звершень.

Сучасна співпраця кафедри з Харківським ліцеєм № 154 — це не лише традиційні профорієнтаційні заходи, а й активний обмін педагогічним досвідом у форматі спільного викладання та практичної взаємодії зі школярами. Такий підхід сприяє поєднанню університетської підготовки майбутніх педагогів із реальним освітнім процесом у школі.

Яскравим прикладом такої співпраці стало проведення уроку інформатики у 6-А класі, що відбулося 12.05.2026 р.за участі здобувача другого (магістерського) рівня вищої освіти ОП “Математика та інформатика” Єланського В.О. У межах заняття учні мали можливість не лише поглибити свої знання з інформатики, а й ознайомитися з сучасними підходами до вивчення цифрових технологій, інтерактивними методами навчання та практичним застосуванням ІТ-інструментів.

Подібні заходи створюють сприятливі умови для професійного становлення майбутніх учителів, розвитку творчого підходу до викладання та підвищення зацікавленості школярів у вивченні інформатики. Співпраця кафедри та ліцею демонструє важливість партнерства між закладами освіти різних рівнів і відкриває нові можливості для якісної підготовки молодого покоління.

13 травня 2026 року відбулася зустріч здобувачів освіти бакалаврського та магістерського рівнів вищої освіти освітніх програм «Математика та інформатика» зі стейкхолдерами – керівниками закладів загальної середньої освіти.

До зустрічі долучилися:

• Алла Василівна ЗУБ – директор КЗ «Харківський ліцей № 154 Харківської міської ради»;
• Юлія Вікторівна ЄРЕМЕНКО – директор КЗ «Харківський фізико-математичний науковий ліцей № 27 Харківської міської ради»;
• Галина Валеріївна ПОГОРЄЛОВА – директор КЗ «Златопільський ліцей № 7 Златопільської міської ради Харківської області»;
• Наталія Олександрівна ЯЦИНІНА – заступник директора КЗ «Харківський ліцей № 51 Харківської міської ради».

У ході зустрічі стейкхолдери поділилися власним баченням сучасних вимог до професійної підготовки майбутніх учителів математики та інформатики, окреслили актуальні виклики, з якими стикаються молоді фахівці на етапі працевлаштування та в перші роки професійної діяльності.

Особливу увагу було приділено питанням професійної адаптації молодих учителів у закладах загальної середньої освіти, наставництва та підтримки педагогів-початківців, а також перспективам професійного розвитку в освітній сфері.

Під час спілкування представники закладів освіти запросили здобувачів освіти проходити педагогічну практику на базі своїх ліцеїв, підкресливши важливість практичної підготовки для формування професійних компетентностей майбутнього вчителя.

Здобувачі освіти мали можливість поставити запитання, отримати практичні поради щодо професійного становлення та ознайомитися з реальними потребами сучасної школи.

Проведення таких зустрічей сприяє зміцненню взаємодії між університетом, здобувачами освіти та роботодавцями, а також мотивує майбутніх педагогів до професійного розвитку та самореалізації.

Щиро дякуємо стейкхолдерам за участь у заході, підтримку освітніх програм та плідну співпрацю!

Відбулася XX Міжнародна науково-практична конференція студентів та молодих вчених «Сучасні проблеми математики та її застосування в природничих науках та інформаційних технологіях», яка об’єднала здобувачів освіти, молодих науковців, викладачів і дослідників із різних країн.

Цьогоріч у конференції взяли участь понад 80 здобувачів освіти та молодих науковців з Австрії, Лівії, Мексики, Словаччини, України, Федеративної Республіки Німеччини та Шотландії. Учасники представили результати власних наукових досліджень, присвячених актуальним питанням сучасної математики, її прикладних аспектів, використання математичних методів у природничих науках, інформаційних технологіях та освіті.

Робота конференції проходила у форматі засідань шести секцій, у межах яких було розглянуто широкий спектр наукових проблем. Доповіді учасників охоплювали як теоретичні питання математики, так і практичні напрями її застосування в комп’ютерних науках, моделюванні, аналізі даних, освітніх технологіях та міждисциплінарних дослідженнях.

До наукових дискусій долучилися представники 24 закладів вищої освіти, а також 2 представники закладів повної загальної середньої освіти. Такий склад учасників засвідчив високий інтерес до конференції з боку академічної спільноти та важливість розвитку наукової комунікації між молодими дослідниками, викладачами й освітянами.

Під час секційних засідань учасники мали змогу не лише презентувати власні результати, а й отримати фахові рекомендації, обговорити перспективи подальших досліджень, обмінятися ідеями та встановити нові наукові контакти. Особливу увагу було приділено ролі математики як універсального інструменту для розв’язання сучасних наукових, технологічних та освітніх завдань.

Проведення конференції стало важливою подією для підтримки наукової активності студентів і молодих учених, сприяло розвитку їхніх дослідницьких компетентностей та популяризації сучасних напрямів математичної науки і її застосувань.

8 травня Україна разом із європейською спільнотою вшановує День пам’яті та перемоги над нацизмом у Другій світовій війні 1939–1945 років. Ця дата є нагадуванням про одну з найтрагічніших сторінок в історії людства, про мільйони загиблих, зруйновані долі та високу ціну миру.

Для українського народу Друга світова війна стала величезним випробуванням. Україна була одним із головних театрів бойових дій.

Пам’ять про подвиг тих, хто переміг нацизм, є невіддільною частиною нашої національної свідомості.

Університетська спільнота пам’ятає про внесок науковців, викладачів, студентів і випускників Каразінського університету, які в роки війни захищали Батьківщину, працювали заради майбутнього та відновлювали країну в повоєнний час.

Сьогодні, коли Україна знову бореться за свою свободу, незалежність і право на мирне життя, пам’ять про події Другої світової війни набуває особливого значення. Вона нагадує про цінність людського життя, необхідність єдності та відповідальність кожного за збереження миру, демократії та людяності.

Схиляємо голови перед усіма, хто віддав життя заради перемоги над нацизмом, і висловлюємо щиру вдячність поколінню переможців. Пам’ятаємо.

6 травня 2026 року відбулася надихаюча зустріч здобувачів освіти ступенів бакалавра та магістра спеціальності 014.04 «Середня освіта (Математика)» за освітніми програмами «Математика та інформатика» з успішними випускниками минулих років (М. Боднар, А. Тализіна, Л. Семенюк, О. Свіщ).

Запрошені гості щиро поділилися історіями свого професійного становлення, розповівши про шлях від перших уроків до визнання у педагогічній спільноті. Практикуючі вчителі надали майбутнім фахівцям цінні поради щодо методики викладання, використання сучасних ІТ-технологій у навчальному процесі та секретів ефективної комунікації з учнями. Здобувачі освіти мали чудову нагоду поставити запитання та отримати практичні настанови, які допоможуть їм у подальшій кар’єрі. Такі заходи зміцнюють зв’язок між поколіннями освітян та мотивують молодь до розвитку в обраній професії. Бажаємо всім учасникам творчого натхнення, невичерпної енергії та вагомих професійних здобутків у майбутній педагогічній діяльності!

06.05.2026 р. в рамках співпраці кафедри вищої математики та інформатики ХНУ ім. В.Н.Каразіна та КЗ «Харківський ліцей 154 Харківської міської ради» проведено заняття для учнів 11 класів на тему «Методології розробки програмного забезпечення».

30 квітня 2026 року в Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна відбулася знакова подія — Форум з розвитку екосистеми безбар’єрності, до якого активно долучилися викладачі кафедри. Захід, організований університетом спільно з Благодійний фонд «Харків з тобою», об’єднав представників влади, міжнародних експертів, освітян та громадських активістів для формування стратегії інклюзивного майбутнього.

Участь викладачів кафедри у форумі стала важливим кроком у підтримці ініціатив, спрямованих на розвиток безбар’єрного освітнього середовища, впровадження сучасних інклюзивних підходів та формування нової культури взаємодії в суспільстві. Представники кафедри долучилися до обговорень ключових напрямів розвитку, зокрема інклюзивної освіти, соціальної підтримки та реабілітації.

Програма форуму охопила низку стратегічних панелей, присвячених питанням державної політики у сфері безбар’єрності, впровадженню стандартів безбар’єрної мови, розвитку інклюзивної освіти та створенню ефективних механізмів підтримки вразливих груп населення. Особливу увагу було приділено ролі освітніх установ у формуванні доступного та рівноправного середовища для всіх учасників освітнього процесу.

За результатами заходу учасники напрацювали практичні рекомендації для органів місцевого самоврядування та окреслили перспективи подальшої співпраці між університетською спільнотою, державними інституціями та громадським сектором.

Долучення викладачів кафедри до форуму підтверджує їхню активну позицію у впровадженні принципів безбар’єрності та готовність сприяти розвитку інклюзивного освітнього простору відповідно до сучасних викликів та потреб суспільства.

Для підвищення професійної компетентності науково-педагогічних працівників Центром підтримки цифрового навчання навчального відділу Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна з 22.04. 2026 по 29.04.2026 проведено навчання за програмою «Професійна майстерність викладачів : тести на базі LMS Moodle», в якому взяла участь кандидат фізико-математичних наук, доцент кафедри вищої математики та інформатики Аршава Олена Олександрівна. 

Метою курсу було оновлення та поглиблення навичок використання платформи LMS Moodle, зокрема систем оцінювання та моніторингу знань із використанням елементу «Тест». У процесі опанування курсу слухачі мали можливість створити банк тестових питань, налаштувати тести за різними темами та підготувати підсумковий контроль в своїх дистанційних курсах.

Вітаємо Аршаву О.О. з успішним завершенням навчання та бажаємо подальшого професійного зростання, підґрунтям якого стануть нові знання та навички!

У межах профорієнтаційної та науково-просвітницької діяльності викладач кафедри вищої математики та інформатики Дейнега Олександр Андрійович провів лекцію для учнів 11 класу Комунального закладу «Харківський ліцей № 82 Харківської міської ради» на тему «Чи мислить штучний інтелект як людина?».

Під час лекції було розглянуто сучасний стан розвитку штучного інтелекту, основні підходи до створення інтелектуальних систем, а також відмінності між мисленням людини та алгоритмічною обробкою інформації. Особливу увагу приділено можливостям і обмеженням сучасних моделей штучного інтелекту, їх застосуванню в різних галузях та впливу на майбутнє професій.

Учні ознайомилися з прикладами використання ШІ у програмуванні, аналізі даних, генерації тексту та зображень, а також обговорили етичні аспекти використання таких технологій. Лекція супроводжувалася інтерактивним обговоренням, під час якого учні мали змогу поставити запитання та висловити власні думки щодо ролі ШІ у сучасному світі.

Проведений захід сприяв підвищенню зацікавленості учнів у сфері інформаційних технологій та формуванню уявлення про сучасні напрями розвитку науки і техніки.