Щоденник керівника Педагогічної практики: як складну стереометрію зробити зрозумілою та цікавою 

17.10.2026

Протягом тижня під час проходження педагогічної практики в Комунальному закладі «Харківський ліцей №38 Харківської міської  ради» відкриті уроки геометрії провели здобувачі другого (магістерського) рівня здобуття вищої освіти спеціальності А4.04 Середня освіта (Математика) 2 року навчання Бахтіна Надія та Кавецький В’ячеслав.  

Стереометрія традиційно вважається одним із найскладніших розділів елементарної математики. Уява, просторове мислення, вміння бачити невидимі лінії та будувати складні перерізи − все це вимагає від здобувачів середньої освіти неабияких зусиль. Проте для магістрів-практикантів цей виклик перетворився на майданчик для педагогічної творчості, а яскраві візуальні презентації допомогли здобувачам «побачити» просторові фігури.  

Майбутні вчителі довели: стереометрія − це не складні креслення та формули, а захопливий світ 3D-моделювання.

Other news

Preliminary defense of qualification works of bachelor students in the specialty 014.04 "Secondary Education (Mathematics)"

On 24.05.24, the preliminary defense of bachelor's theses in the specialty 014.04 "Secondary Education (Mathematics)" was held with the participation of the staff of the Department of Higher Mathematics and Informatics. The following qualification works were considered: The discussion was attended by the staff of the department: Head of the department. Lysytsia V. T., Associate Professor Arshava O. O., Associate Professor Zhovtonizhko I. M., Associate Professor Chernova H. V., Associate Professor Kuznetsova V. O., Senior Lecturer [...]

27.05.2024

Meeting of master students majoring in 014.04 Secondary Education (Mathematics)

On 30.05.2024, a meeting of master's students majoring in 014.04 Secondary Education (Mathematics) of full-time and part-time forms of study was held to choose a topic for a master's qualification work and a supervisor. Each lecturer of the department briefly outlined his or her research area and proposed a list of topics for final qualification works. Master students had the opportunity to ask questions and participate in the discussion.

31.05.2024