Як оцінити готовність до професії? Головне з наради щодо проведення атестаційного екзамену
9 жовтня 2026 року відбулася нарада з організації та проведення Комплексного атестаційного екзамену з математики, інформатики та методики навчання для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності А4.04 Середня освіта (Математика) освітньо-професійної програми «Математика та інформатика». В обговоренні питань, пов’язаних із змістовних наповненням завдань та цифровим супроводом екзамену на платформі LMS Moodle, взяли участь керівник […]
Вітаємо з Днем працівників освіти!
Кафедра вищої математики та інформатики щиро вітає всіх педагогів, викладачів, учителів, наших здобувачів освіти та майбутніх учителів із професійним святом — Днем працівників освіти! Для нашої кафедри цей день має особливе значення. Одним із важливих напрямів нашої роботи є підготовка майбутніх учителів математики та інформатики — фахівців, які поєднуватимуть ґрунтовні предметні знання із сучасними педагогічними […]
Welcome-зустріч з практикантами ОПП «Математика»
1 жовтня 2026 року розпочалася науково-дослідницька практика для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти 4 року навчання спеціальності 111 «Математика» освітньо-професійної програми «Математика». Здобувачі Бовкуш Маргарита та Азаренко Вікторія обрали в якості бази для проходження практичної підготовки кафедру вищої математики та інформатики. Керівником від бази практики призначено в.о. завідувача кафедри, кандидата фізико-математичних наук, доцента Аршаву […]
Зустріч зі здобувачами магістерської освітньої програми «Математика та інформатика»
На кафедрі вищої математики та інформатики відбулася зустріч зі здобувачами першого та другого років навчання другого (магістерського) рівня вищої освіти за освітньо-професійною програмою «Математика та інформатика». У зустрічі взяли участь гарант освітньої програми Аршава Олена Олександрівна та куратор магістрів Дейнега Олександр Андрійович. Під час зустрічі обговорили ключові питання організації освітнього процесу в поточному навчальному році, […]
Щоденник керівника Педагогічної практики: фідбек-сесія бакалаврів
29 вересня 2026 року відбулася підсумкова звітна конференція за результатами педагогічної практики здобувачів першого (бакалаврського) рівня здобуття вищої освіти спеціальності 014.04 Середня освіта (Математика) 4 року навчання освітньо-професійної програми «Математика та інформатика». Цей захід став логічним завершенням важливого етапу професійного становлення майбутніх вчителів математики та інформатики. Під час конференції здобувачі поділилися своїми враженнями від практичної […]
Щоденник керівника Педагогічної практики: від проєктування уроків до інтеракції
Із 1 вересня 2026 року здобувачі першого (бакалаврського) рівня здобуття вищої освіти спеціальності 014.04 Середня освіта (Математика) 4 року навчання проходять практичну підготовку на базі закладів середньої освіти. Однією з баз педагогічної практики є Комунальний заклад «Харківський університетський ліцей Харківської міської ради», співпраця з яким завжди є плідною та результативною. Наразі триває етап педагогічної практики, […]
225 років від дня народження Михайла Остроградського
24 вересня 2026 року виповнюється 225 років від дня народження Михайла Васильовича Остроградського (1801–1862) — видатного українського математика, механіка та фізика, наукові здобутки якого отримали світове визнання. Михайло Остроградський народився на Полтавщині, навчався в Харківському університеті, а згодом продовжив свою наукову діяльність у Парижі. Його дослідження охоплювали математичний аналіз, диференціальні рівняння, математичну фізику та теоретичну […]
На факультеті математики і інформатики відбулася зустріч Student Town Hall
На факультеті математики і інформатики Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна відбулася загальна зустріч зі здобувачами освіти у форматі Student Town Hall. Метою заходу стало налагодження відкритого діалогу між студентською спільнотою, керівництвом факультету та представниками кафедр, а також обговорення актуальних питань організації освітнього процесу. Під час зустрічі виступив виконувач обов’язків декана факультету, а завідувачі […]
Щоденник керівника Педагогічної практики:організаційно-підготовчий етап
Модернізація вищої педагогічної освіти в Україні вимагає безперервного пошуку ефективних підходів до підвищення якості підготовки майбутніх вчителів. У цьому контексті педагогічна практика здобувачів вищої освіти є не лише логічним продовженням теоретичного навчання, а інтеграційним складником, де відбувається безпосереднє становлення професійної кваліфікації майбутнього вчителя. Практична підготовка забезпечує унікальну можливість трансформувати опановані знання в практичні вміння, демонструє […]